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• Maßnahmen. Erwartete Ergebnisse
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• Literatur über Straßenkinder

Projektträger

Seit dem Jahr 2000 kooperieren die Pädagogische Hochschule Heidelberg und die Escuela Normal Superior María Auxiliadora (ENSMA) in dem Bildungsprojekt Patio13, dessen Ziel es ist, die Lebenswirklichkeit und Zukunftschancen von Straßenkindern zu verbessern und die Lehrerbildung zu reformieren, indem das Thema "Straßenkinderpädagogik" in die erziehungswissenschaftliche und praktische Ausbildung von Lehrern integriert wird. In den vergangenen Jahren hat sich die Escuela Normal zu einer in Kolumbien bekannten und modellhaften "Pädagogischen Hochschule" entwickelt, deren Profil die forschungsbasierte Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen in gesellschaftlichen Risikosituationen ist – mit Flüchtlingskindern, Kindersoldaten, Kinderarbeitern, Kinder ethnischer Minderheiten usw. 2008 wurde an der ENSMA ein „Centro de Competencia Patio13" für Kolumbien eingerichtet. Kooperationspartner sind die Universität von Antioquia und die Universität Luis Amigó in Medellín sowie weitere Escuelas Normales (Lehrerbildungsstätten) des Landes, die sich schwerpunktmäßig um Kinder und Jugendliche in gesellschaftlichen Problemsituationen kümmern. Zentrales Anliegen ist die Einführung einer Straßenkinderpädagogik in die kolumbianische Lehrerbildung.

Das Projekt "Patio13 - Schule für Straßenkinder", gegründet im Jahr 2000, hat sich zum Ziel gesetzt, obdachlosen, schulfernen Kindern und Jugendlichen eine Grundbildung - insbesondere Lesen und Schreiben, Rechnen und naturwissenschaftliches Basiswissen - zu vermitteln, um sie in die Lage zu versetzen, ihr Leben selbst in die Hand zu nehmen. Dafür entwickelt Patio13 eine Methodik und Didaktik, die auf die besondere Situation von Straßenkindern, ihre Fähigkeiten, Interessen und Lernschwierigkeiten abgestimmt ist. Lehrer und Erzieher werden befähigt, mit Straßenkindern umzugehen, sie zu unterrichten und zu bilden - in Lateinamerika, Afrika, Asien und auch in Deutschland. Schirmherr von Patio13 ist seit 2001 Prof. Dr. Peter Frankenberg, Minister für Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-Württemberg.

Im Jahr 2006 wurde das Kompetenzzentrum Straßenkinderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg gegründet. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Initiierung und Begleitung von Forschungsvorhaben im Rahmen des Themenbereichs Bildung für bedrohte Kinder, die Entwicklung von Lehr- und Lernmaterialien für bildungsferne Kinder und Jugendliche, die Initiierung pädagogischer Projekte in Kolumbien und in anderen Ländern sowie Aufklärung und Bewusstseinsbildung über das Thema Straßenkinder.

Im Wintersemester 2007/08 wurde auf Initiative von Patio13 der Masterstudiengang „Pädagogik für Kinder und Jugendliche der Straße (Straßenkinderpädagogik)" eingeführt. Er vermittelt das Rüstzeug für eine zielgruppengerechte Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen am Rande der Gesellschaft. Bei der Durchführung des Studiengangs kooperieren mit der Pädagogischen Hochschule Heidelberg die Universität Heidelberg (Diakoniewissenschaftliches Institut), die Universität Freiburg (Arbeitsbereiche Caritaswissenschaft und Pädagogik) und die Pädagogische Hochschule Freiburg.

Auszeichnungen. Im Jahr 2008 wurde der Masterstudiengang als „Ausgewählter Ort" im bundesweiten Innovationswettbewerb „365 Orte im Land der Ideen" vom Bundespräsidenten der Bundesrepublik Deutschland ausgezeichnet. Im September desselben Jahres wurde die Escuela Normal Superior María Auxiliadora (ENSMA) von der vom deutschen Bundesaußenministerium ins Leben gerufenen Initiative „Schulen: Partner der Zukunft" als Kompetenzzentrum für deutsche Sprache ausgewählt. Sie ist damit Mitglied eines internationalen Netzwerks von Partnerschulen geworden, die Deutsch auf höchstem Niveau anbieten und weltweit über die deutsche Kultur informieren.

Im Projekt Patio13 wird in unterschiedlichen Forschungs- und Praxisprojekten an der nachhaltigen Verbesserung der Bildungschancen von Straßenkindern gearbeitet. In allen Projekten forschen deutsche und kolumbianische Wissenschaftler gemeinsam Seite an Seite.

Förderer des Projekts Patio13:

- Die Heidelberger Druckmaschinen AG leistete während der ersten fünf Jahre (seit 2001) die Anschubfinanzierung des Projekts.

- Die Klaus Tschira Stiftung gGmbH förderte das deutsche Kompetenzzentrum Patio13 Straßenkinderpädagogik.

- Seit dem Jahr 2002 ermöglichen alljährlich Stipendien der Landesstiftung Baden-Württemberg (Baden-Württemberg-Stipendien) kolumbianischen Lehrerstudenten einen Studienaufenthalt in Heidelberg und deutschen Studenten der PH Heidelberg, die Arbeit von Patio13 in Kolumbien kennen zu lernen.

- Die Kirchliche Sozialstiftung der Pfälzischen Landeskirche Speyer und das Augustinum, Heidelberg, halfen mit Stipendien für kolumbianische Studierende in Heidelberg;

- Don Bosco Jugend Dritte Welt e.V. kooperiert mit dem Kompetenzzentrum Patio13 Straßenkinderpädagogik inhaltlich und konzeptionell und fördert seine Projekte auch finanziell.

(weiter lesen: Bibliographie)